martes, 30 de abril de 2013

A 16 meses Triple Crimen Villa Moreno - Una victoria parcial, una lucha que se profundiza


Lunes 29 de Abril de 2013

“En mi ética, la mayor virtud está en la verdad. La verdad está lejos de las comisarías y de los tribunales. La verdad está sólo en la calle.”
Cristian Alarcón – Si me querés, quereme transa.


16 meses de Dignidad:
Una victoria parcial, una lucha que se profundiza


La lucha consiguió la confirmación de todos los procesamientos, ¡ahora vamos por sentencias ejemplificadoras!

Hace algunos días, la Sala I de la Cámara de Apelaciones en lo Penal confirmó los dos procesamientos que restaban para dejar firmes todos y cada uno de los juicios de probabilidad dictaminados por el Juez de Instrucción Donnola. Anteriormente, la misma Cámara dejó firmes los procesamientos a los tres policías imputados por encubrir vilmente el asesinato de nuestros compañeros Jere, Mono y Patón. Estamos convencidos de que la insistente y quejumbrosa lucha que emprendimos desde aquel fatídico 1 de enero de 2012 ha logrado la configuración de este auspicioso esquema judicial, a partir de una profunda interpelación de la opinión pública que a su vez posibilitó poner en escena el debate de esta problemática estructural que anida en la Provincia desde años.
Al día de hoy, asistimos a un momento definitorio del proceso judicial que no vacilamos en denominar como una victoria parcial.La confirmación de Cámara de los procesamientos a los cinco imputados por la autoría material del Triple Crimen determina el marco de avance del juicio que se avecina, sobre el cual falta precisar si será oral o escrito. En este contexto, es imposible no rememorar, con profundo dolor, casos como el del joven Walter Cáceres, en cuyo juicio finalmente fueron absueltos todos los imputados por aquel cruento homicidio. Por esto, somos categóricos en decir que con lucha hemos alcanzado esta victoria parcial, la misma lucha que decididamente profundizaremos para que haya sentencias ejemplificadoras, sencillamente porque no estamos dispuestos a permitir que nuevamente gane la impunidad en estos suelos. Porque queremos, resueltamente y sin rodeos, Justicia para nuestros pibes. Y porque estamos decididos, además, a que este proceso desemboque en un punto de inflexión ante tanta muerte, anonimato e indiferencia del Poder Político.
Así las cosas,  este nuevo 1 nos encuentra con muchas fuerzas, con voluntad de celebrar lo conquistado para seguir la pelea cotidiana, que es la militancia diaria y silenciosa, la que construye -de a pie y sin topadoras- dignidad en los barrios presos de la estigmatización y el olvido oficial. La misma militancia que sale a cuerpear un destino para la pibada joven, destino del cual sean protagonistas, como en el Bachillerato Popular recientemente inaugurado por nuestro Movimiento en Barrio Tablada ( http://m-26.blogspot.com.ar/2013/04/comenzo-el-bachillerato-popular-en.html ). Esos mismos jóvenes que intervendrán culturalmente calle Moreno en recuerdo de los suyos, de los pibes, para que esa calle sea indisolublemente enlazada a la memoria de nuestros compañeros y a la larga lucha por Justicia.
Por todo eso, este 1 decidimos reunir a los verdaderos protagonistas de esta enorme y parcial victoria, para celebrarla, para abrazarnos, para seguir compartiendo estos primeros suspiro de Justicia que deberán traducirse en condenas a todos los responsables.
Invitamos a la “Jornada Cultural y deportiva”, el día miércoles 1 de mayo a las 15.30 hs. en la canchita del Club Oroño en el barrio Moreno (Presidente Quintana entre Dorrego y Moreno).
Contactos de Prensa
  • Stella Maris “Lita” Gómez , madre de Claudio "Mono" Suárez y militante del Movimiento 26 de Junio (Frente Popular Darío Santillán): (0341) 153-607646
  • Pedro "Pitu" Salinas, Movimiento 26 de Junio (Frente Popular Darío Santillán): (0341) 156-879840
 






Neuquén - Río Negro
MTD (barrios Costa Norte - Costa Sur - Antártida - 10 de enero - Cipolletti - Awka Liwen)
La Fragua Neuquén - Río Negro
Estudiantes y docentes del FPDS en la Facultad de derecho y ciencias sociales
Colectivo Vientos del Sur
Espacio de Genero

Córdoba
Movimiento Convergencia (barrios Pilar - Villa Pigue - Villa El Chaparral - Villa Las Canitas - Villa La Tablita - Ciudad Evita - Oña - Villa los 40 Guasos - Villa El Trencito)
Militantes organizados en el FPDS

Rosario
Movimiento 26 de Junio (barrios Moreno - Tablada - Alvear - Cristalería - Vía Honda)
Juventud Darío Santillán - Rosario

Tucumán
Coordinadora de Organizaciones Barriales Autónomas-COBA (Barrios Alberdi Norte - Asentamiento La Vía - San Roque - Smata)

Chaco
Organizaciones de Pueblos Originarios (OPO), Castelli

La Plata
Unión de Trabajadores de la Tierra (De Banderitas, Abasto, Los Hornos, El Peligro, Parque Pereyra)

Conurbano Sur
Roca Negra-Predio Recuperado Trabajo, Educación y Cultura Popular
Polo Textil y centro Cultural en la Estación Darío y Maxi-Ex Avellaneda
MTD Lanus (La Fe - Gonnet - Villa Urquiza - La Torre)
MTD La Cañada
MTD Lomas
Querandies
MTD Javier Barrionuevo de Esteban Echeverría (barrios La Quinta - Las Colinas - El Pial - 9 de enero)
Unión de Trabajadores de la Tierra (Parque Pereyra - Berazategui)
Trabajadorxs ocupadxs de la zona sur
Movimiento Darío Santillán (Dock Sud - Valentín Alsina - Avellaneda)
Barrio Villa Itati - Quilmes
Juventud Darío Santillán - Conurbano
Bachillerato Popular El Puente
Bachillera Popular Roca Negra
FM 105.1 Radio Roca Negra
FM De Frente
Murga Picadillo Murguero
Estudiantes organizados en el FPDS
Cátedra Darío Santillán (Universidad Nacional de Avellaneda)

Capital
La Fragua Capital
MTD Lugano (Villa 20)
Movimiento Darío Santillán (Constitución - San Telmo- Villa 21/24/Barracas  -La Boca - Pompeya)
Espacio Terciarios Capital
Colectivo SurAlterno
Radio FM Che Barracas 99.7
Espacio de mujeres Luchadoras Latinoamericanas
Bachillerato Darío Santillán (Barracas - Constitución)
Juventud Darío Santillán - Capital

jueves, 4 de abril de 2013

SERÁ JUSTICIA … SI SEGUIMOS LUCHANDO!!!



El pasado lunes 1 de abril se cumplieron 15 meses del asesinato de nuestros compañeros Jere Trasante, Patóm Rodriguez, y Mono Suarez. Por eso, hoy jueves 4 de abril desde el Movimiento 26 de Junio (Frente Popular Darío Santillán Rosario), organización donde militaban los 3 jóvenes, convocamos a la Caravana “La Justicia está en las calles”. Arrancó en la Plaza López con una gran movilización en bicis, autos y motos, que colorearon la mañana rosarina. El destino final eran los Tribunales Provinciales de la ciudad.
La Cámara de Apelaciones debía expedirse sobre la confirmación o no de los dos procesamientos que restan. Entendemos, atentos al extenso caudal probatorio que obra en la causa, que deben confirmarse todos los procesamientos por la autoría material del Triple Crimen.
Ante este pedido, se realizó una reunión entre familiares y funcionarios del Poder Judicial que están tomando la Causa, donde ya nos confirmaron el procesamiento de los policías implicados en la Causa Conexa Nro. 9/12 Lisandro Martín,  Eduardo Carrillo y a Norberto Centurión como autores de los delitos de incumplimiento de los deberes de funcionario público y encubrimiento agravado por la condición de funcionarios públicos.
A su vez, nos informaron que la semana entrante ya debería haber novedades en cuanto a la confirmación o no de los procesamientos de  Brian “Damiancito” Romero y de “Mauri/Maurico” Palavecino.

Más allá del dolor que genera toda esta situación de espera,  la lucha en las calles que venimos dando hace más de un año ha permitido lograr avances fundamentales en cuanto a la triste realidad que estamos padeciendo en los barrios más empobrecidos y olvidados, por la complicidad existente entre la Policía y los narcotraficantes.
Como bien decimos siempre, este camino no lo transitamos solos, sino con el acompañamiento de organizaciones políticas y sociales como fue la mañana de hoy, donde el grito de Justicia se hizo más fuerte junto a Movimiento Giros, Partido para la Ciudad Futura, El Cuco (ciudad de Santa Fe), Arte por Libertad, Caleidoscopio, FPDS Corriente Nacional.

A 6 años del cobarde asesinato del docente Carlos Fuentealba en manos de la policía de Sobisch (ex Gobernador de Neuquén), reivindicamos su figura como un ejemplo de lucha, comprometido con la realidad social y con la construcción de la educación al servicio del pueblo

JERE, MONO, PATÓM, FUENTEALBA ¡¡¡ PRESENTES !!!

lunes, 1 de abril de 2013

[Cdo. de Prensa] Caravana "La Justicia está en las calles"

A Quince Meses Del Asesinato De Jere, Mono Y Paton:
 




Caravana "La Justicia está en las calles": jueves 04 de abril, 

09:30 HS, en Plaza López (Pellegrini y Buenos Aires) hasta Tribunales Provinciales.

Contactos de Prensa:

Stella Maris Gómez, madre de Claudio "Mono" Suárez y militante del Movimiento 26 de Junio (Frente Popular Darío Santillán): 153-607646

Pedro "Pitu" Salinas, Movimiento 26 de Junio (Frente Popular Darío Santillán): 156-879840


Este 1 de abril se cumplen quince meses del cobarde asesinato de nuestros compañeros Jere, Mono y Patón. Quince meses de una lucha insistente, quejumbrosa y, por sobre todo, decidida. Una lucha decidida, en primer término, a hacer Justicia en el entorno de una Ciudad que ha decretado sin más la penumbra y el anonimato sobre nuestros territorios, postales del olvido y la estigmatización. Pero también, una lucha decidida por darle visibilidad a una problemática estructural que campea en toda la geografía Provincial: la profundización del enquistamiento narco en nuestros barrios y su alarmante consecuencia de centenares de muertes jóvenes e impunidad.

Desde el primer momento fuimos claros y contundentes a la hora de establecer un diagnóstico: la trama de complicidades que constituyen el “fenómeno narco” en nuestra ciudad tienen nombres y apellidos, Una corporación policial enteramente entregada al negocio, que goza de un absoluto auto-gobierno. Una Justicia Provincial y Federal insistentes al momento de desarticular las investigaciones, de fragmentarlas, cuando precisamente de lo que se trata es de auspiciar investigaciones integrales, que garanticen pesquisas lo suficientemente serias como para acabar con la ridiculez de apresar -exclusivamente- a perejiles que reportan al escalafón más recóndito en la cadena de mandos. Conglomerados empresariales cuya ingeniería financiera se apresta al lavado del dinero fresco producido en los más de 400 kioskos diseminados en la geografía popular rosarina. Una estructura de abogados penalistas que se repiten obscenamente en los casos de mayor resonancia (y no tanto), mayoritariamente ligados al universo narco.

Sin lugar a dudas, este complejo andamiaje de complicidades persevera y se profundiza merced a la más infeliz de las estrategias asumida por el elenco ejecutivo provincial: en lugar de predisponerse a dar una lucha estructural contra este nicho de complicidades, adoptando medidas que apunten a desarticular los altos mandos (empezando por una profunda depuración de la fuerza policial), han adoptado la imperdonable iniciativa de estigmatizar nuestros barrios, presentándolos como sub-mundos donde se asienta el narcotráfico, como único y excluyente "territorio de combate", presto al desfile de topadoras justicieras que derrumban el mismo bunker que reabrirá sus puertas a escasos metros de distancia. El sostenimiento de esta insoportable ficción ha redundado en una imperdonable pérdida de tiempo, mientras seguimos acopiando indignación y muertes en nuestros barrios: Mercedes Delgado, Cesar Oviedo y el centenar de anónimos que aun esperan algún tipo de reparación son el testimonio crudo de un Poder Político que ha priorizado gesticular burdamente antes que avanzar en desbaratar la oscura trama de complicidades que provocan tanta muerte y desolación. Exactamente el mismo Poder Político que ha decidido retirarse de los barrios que hoy pretende estigmatizar, a sabiendas de cómo, de qué manera se ocupan esos lugares cedidos por la ausencia de políticas sociales y el escaso apoyo a los Movimientos que construimos a diario en los territorios. Así como ubicamos la principal y más acuciante responsabilidad en el Gobierno Provincial, también queremos mostrar nuestra indignación respecto a sectores de la oposición y su repudiable pretensión de rapiñar esta coyuntura tan dolorosa para el conjunto de los santafesinos. La mezquindad que han ostentado demuestra a las claras su nula vocación por aportar a un cambio estructural en la agenda de la Seguridad Publica santafesina.

En este marco, la lucha que hemos emprendido desde aquel fatídico 1 de enero de 2012 se avecina a un momento definitorio. La Cámara de Apelaciones debe expedirse sobre la confirmación o no de los dos procesamientos que restan, además de pronunciarse sobre la calificación legal; elementos que articularán el marco de avance del proceso judicial superada la etapa instructoria. Hace casi seis meses que esperamos una resolución de Cámara, y la incertidumbre ya se hace quejumbrosa. Entendemos, atentos al extenso caudal probatorio que obra en la causa, que deben confirmarse todos los procesamientos por la autoría material del Triple Crimen. Esperamos que esta resolución, de tamaña importancia no solo para nuestro entorno, sino a los fines de generar un precedente en el escenario provincial, se haga realidad durante los primeros días del mes. Seguimos agradeciendo el apoyo de organizaciones políticas, sociales y de Derechos Humanos que son, y han sido parte de esta inmensa lucha, tan necesaria para dar un pasito más hacia la justicia social.

Así las cosas, al igual que todos los meses, este jueves 04 convocamos a la Caravana "La Justicia está en las calles", 09:30hs en Plaza López hasta Tribunales Provinciales.

JUSTICIA PARA TODAS Y TODOS LOS PIBES ASESINADOS POR LOS SICARIOS DEL NARCOTRÁFICO

POR EL DESMANTELAMIENTO DE LA TRAMA DEL NARCOTRÁFICO Y SUS COMPLICIDADES INSTITUCIONALES

¡MIENTRAS SIGAMOS LUCHANDO, ELLOS ESTARÁN PRESENTES!

Contactos de Prensa:

Stella Maris Gómez, madre de Claudio "Mono" Suárez y militante del Movimiento 26 de Junio (Frente Popular Darío Santillán): 153-607646

Pedro "Pitu" Salinas, Movimiento 26 de Junio (Frente Popular Darío Santillán): 156-879840

CONVOCATORIA DOCENTE PARA EL BACHILLERATO POPULAR

        El bachillerato nace, como nacen todos nuestros desafíos, por las necesidades concretas de los barrios donde nos organizamos, donde muchas compañeras y compañeros quieren terminar el secundario y donde el sistema formal ya los expulso o nunca los contuvo directamente. Una vez mas el estado deja un bache enorme que nosotros con nuestra lucha y militancia queremos transformar en dignidad.
      En esta nueva forma de pensar y hacer la educación que queremos construir entran en juego todos los saberes que cada uno trae consigo y es a partir de ahí que cimienta otros, cuestiona los previos, enriqueciéndolos y profundizándolos en un intercambio colectivo.
     También entran en juego nuestros sentimientos y todos los elementos que deben ser pensados, escuchados y tenidos en cuenta en la construcción de una educación que nos sirva como herramienta de transformación de nuestra vida cotidiana, y como parte de la construcción de poder popular.
El Bachillerato Popular es una propuesta político pedagógica impulsada por los movimientos sociales con el objetivo de construir un nuevo paradigma en el proceso de enseñanza-aprendizaje, con contenidos concretos y anclados en la realidad, atendiendo a la particularidad y características de los sujetos.
            En un contexto donde la escuela cada vez se vuelve más excluyente los Bachilleratos Populares empiezan a jugar un rol protagónico. Docentes y estudiantes deberemos abocarnos a la tarea de pensarlo, construirlo y apropiarnos de este proyecto, donde el aprendizaje no será producto de la trasmisión de conocimientos sino de una tarea reflexionada y llevada a la práctica en conjunto.
Éste camino difícil pero no imposible requerirá paciencia, crítica, autocrítica y vocación transformadora, donde el hacer, sentir y pensar puedan estar integrados tanto el lxs docentes como en lxs estudiantes, para acompañarnos en las angustias y compartir las alegrías.
      El desafío es ser protagonistas en una educación problematizadora, significativa y liberadora. Los roles estereotipados que estanquen nuestros modos de interacción no encuadran en este proyecto, sino que deberán rotar enriqueciendo así nuestras miradas. Asimismo los contenidos  no deberán presentarse como algo estático y acabado, sino que estarán en constante revisión y critica para hacerlos funcionales a nuestra tarea.
      En fin mucho podemos escribir sobre este nuevo desafío, pero será más rico encontrarnos cara a cara para compartir nuestras opiniones, deseos y dudas, que construyan  a través del dialogo y el debate, el conocimiento colectivo del que tanto hablamos.

PROPUESTA DE BACHILLERATO POPULAR


¿Por que un Bachillerato Popular?

Hoy Rosario está inmersa en una gran disputa entre el entramado narco-policia-gobierno-justicia y las organizaciones populares que anclamos nuestro trabajo en los territorios. Esto se debe, por un lado, al corrimiento del estado en los barrios rosarinos, dejando liberado los territorios al accionar de las bandas delictivas ligadas al narcotráfico en complicidad con la policía. Por otro lado, a la falta de políticas públicas y sociales que contengan a la población y produzcan oportunidades, proyecciones y transformaciones en el plano del trabajo, la salud, la educación, la cultura, etc.
En la actualidad las instituciones del estado han sido vaciadas tanto de políticas como de infraestructura, además de precarizar la situación laboral de los trabajadores estatales. Esto impacta de manera directa en la población impidiendo que desde las instituciones y los anclajes territoriales del estado se puedan satisfacer las necesidades básicas de las y los vecinos que habitan en la periferia de Rosario.
En este contexto nuestra organización, el Movimiento 26 de junio en el FPDS, anclando su militancia en las barriadas populares, nace y se desarrolla con el fin de construir una alternativa concreta para   la autoorganización de los vecinos desocupados, los jóvenes excluidos y privadoos del derecho a la educación, a la salud, al trabajo. En este camino de lucha, primero fueron las asambleas, los espacios de formación, y las movilizaciones donde todos y todas participamos, nos reconocemos y tratamos de reflexionar sobre los problemas de nuestra vida cotidiana con el objetivo de generar herramientas concretas que puedan tener una incidencia en la transformación  de la injusticia y la indignidad a la cual nos someten día a día.
Creció la organización como también sus horizontes y desarrollamos  espacios de jóvenes, de género y salud, y las cooperativas de trabajo. Hoy vamos por un nuevo desafío, el Bachillerato Popular. El bachillerato nace, como nacen todos nuestros desafíos, por las necesidades concretas de los barrios donde nos organizamos, donde muchas compañeras y compañeros quieren terminar el secundario y donde el sistema formal ya los expulso o nunca los contuvo directamente. Una vez mas el estado deja un bache enorme que nosotros con nuestra lucha y militancia queremos transformar en dignidad.
Las escuelas hace tiempo dejaron de ser el lugar donde lxs chicxs iban a “aprender”, pasando hacer lugares que de la única manera que contienen a la población es a través de las copas de leche y comedores escolares. La ausencia de contenidos, las condiciones laborales y la falta de políticas que puedan articular y complementar a la escuela pública produce en lxs niñxs y jóvenes no solo la imposibilidad de proyección en la vida laboral y educativa formal, sino también que impide una proyección de vida propiamente dicha.
Podemos también sumar a éste análisis el rol de la salud y  a la visión fragmentada que se tiene de ella por parte del estado. Esta visión, propia de la lógica del sistema capitalista, no entiende (o mejor dicho, no le interesa entender) la importancia de un paradigma integral, holístico, que sintetice en el concepto de salud a la alimentación (nutrición), la participación popular (sujeto activo y productor de su contexto) y a la actividad física y el arte  como eje que posibilita la integración, participación y transformación de las relaciones sociales.

 ¿Qué es un Bachillerato Popular?

Es un espacio de enseñanza-aprendizaje, que tiene como herramienta de construcción contrahegemónica la Educación Popular, fundacional en la construcción de nuevas subjetividades, posibilitadora de síntesis entre diferentes procesos de construcción de saberes y que tiene como objetivo formar sujetos críticos, protagonistas y transformadores de la realidad.
Esta propuesta político-pedagógica se basa en la relación dialógica como esencia misma de los procesos de enseñanza y aprendizaje recíproco. La dinámica grupal es el carácter estructural de éste proceso, donde la movilidad de los roles permite romper con las pautas estereotipadas de aprendizaje, mejorar la comunicación y encuadrar la tarea. Más allá de la existencia de roles asimétricos éstos se basan en relaciones igualitarias, donde la heterogeneidad es el motor que enriquece la construcción colectiva de conocimiento, aportando cada sujeto desde su experiencia de vida, cultura, inquietudes, etc.
Éste proceso pedagógico debe partir de la realidad que envuelve a los sujetos. Problematizar la realidad implica necesariamente actitud crítica y herramientas teóricas para indagarla.
La crítica y desnaturalización del sentido común es una de las tareas de esta propuesta, entendiéndola como construcción histórico-cultural de las clases hegemónicas. Romper con estos mandatos es el primer paso para la construcción de nuevas subjetividades.
Por otro lado, entendemos al cuerpo como herramienta comunicacional y de intervención directa, por eso debemos en ésta propuesta resignificarlo desde la formación integral como cuerpo protagonista, como cuerpo sujeto, como cuerpo productor de los cambios en las relaciones sociales.
Es importante destacar la dimensión lúdica de la educación popular como definición política y no como la utilización de juegos y dinámicas para distender espacios.
Por último, la mística como momento de intensidad provocado, situado, como energía vital que procura acortar las distancias entre pasado, presente y futuro.
Éstos son algunos de los pilares más importantes en los que se apoya este proyecto de educación político-pedagógica que es el Bachillerato Popular. Ésta propuesta transformadora está, inevitablemente, en constante proceso de crítica y autocrítica para ser coherente con su esencia, y con una estructura que va  estructurándose dialécticamente en relación directa con su contexto.
En esta nueva forma de pensar y hacer la educación que queremos construir entran en juego todos los saberes que cada uno trae consigo y es a partir de ahí que cimienta otros, cuestiona los previos, enriqueciéndolos y profundizándolos en un intercambio colectivo. También entran en juego nuestros sentimientos y todos los elementos que deben ser pensados, escuchados y tenidos en cuenta en la construcción de una educación que nos sirva como herramienta de transformación de nuestra vida cotidiana, y como parte de la construcción de poder popular.
Proyectamos un Bachi que se abre a la comunidad, al barrio,  donde hay una completa interacción con el territorio donde se inserta y donde será principalmente el contexto de los sujetos que lo integren el pilar fundamental en la constitución de su sentido. 

PROPUESTA DE BACHILLERATO POPULAR  FPDS ROSARIO

ORGANIZACION DEL BACHI

Ø     Comisión de administración: encargada de la asistencia, certificados, legajos, etc. También tendrá en cuenta los insumos (fibrones o tizas, sillas, muebles y todo lo que sea necesario para las clases.
Ø     Asamblea docente: participarán todxs aquellos que cumplan con un rol docente. En éste espacio se discutirá los contenidos, metodología, pedagogía, etc. y cuestiones propias de los educadores.
Ø     Asamblea general: con participación de todxs los integrantes del Bachi. Docentes, estudiantes y comisión de administración discutirán conjuntamente los emergentes que vayan surgiendo en el proceso.

Tanto las asambleas docentes como las generales se realizaran cada 15 días.

CURRICULA Y CONTENIDOS

MATERIAS
ü     Historia y geografía
ü     Lengua y Literatura
ü     Biología y Salud
ü     Matemática
ü     Formación Ética y Ciudadana
ü     Movimientos Sociales y Nuevas Subjetividades
ü     Arte
ü     Producción Autogestiva y Trabajo Cooperativo
ü     Expresión Corporal


Algunas aclaraciones y descripciones sobre las materias NO tradicionales

ARTE: pensamos que en esta materia puedan estar incluidas distintas especificidades como artes plásticas (pintura, murales, stencil, serigrafía, etc.), teatro (TDO, expresión corporal, telas, etc.) y música (murga, canciones de lucha, etc.)

PRODUCCIÓN AUTOGESTIVA Y  TRABAJO COOPERATIVO: el trabajo cooperativo y la autogestión son unos de los pilares de nuestra organización, por esto creemos necesario poder trabajarlos en este proyecto educativo aportando a la reflexión y realización de nuevas formas de trabajo, transformado los modos de producción capitalistas basado en la explotación de los trabajadores y en la propiedad privada de los medios de producción, en proyectos de trabajo productivos con valores solidarios, cooperativos y justos que sean financieramente sustentables.

EXPRESION CORPORAL: porque entendemos al cuerpo como herramienta comunicacional y de intervención directa, por eso debemos en ésta propuesta resignificarlo desde la formación integral como cuerpo protagonista, como cuerpo sujeto, como cuerpo productor de los cambios en las relaciones sociales.



MOVIMIENTOS SOCIALES Y NUEVAS SUBJETIVIDADES: un espacio de formación que nos permita sintetizar,  sistematizar y potenciar los conocimientos y herramientas adquiridas en nuestra práctica como movimiento social y político. Formarnos para pensar, reflexionar, crear y para poder transmitir mejor porqué hacemos lo que hacemos y porqué pensamos como pensamos. Y para trabajar no solamente la formación política sino también la prefiguración del cambio social que contiene necesariamente la construcción de nuevos valores y formas de relacionarnos donde prime la solidaridad, el compromiso, el compañerismo, la responsabilidad para con lxs cumpas y la organización.